Anak-anak itu duduk di bangku SMP. Suami dan ibu mertua membayar mereka untuk 'balita' dan 'berenam'. Protes saya tidak membantu. Argumen bahwa anak-anak sangat ingin belajar tidak berhasil. Akankah memperoleh nilai bagus merusak sikap anak-anak terhadap pembelajaran? Saya selalu menanamkan di dalamnya bahwa seseorang belajar untuk dirinya sendiri.
Saya tidak akan mendramatisir situasinya. Jika anak-anak tetap ingin belajar, mungkin uang bukanlah alasan utama untuk ini. Mereka didorong oleh rasa ingin tahu, tugas dan ambisi, yang membuktikan sikap yang benar terhadap sains. Tentu saja, menghargai usaha dan kesuksesan diinginkan. Kegembiraan bersama, pujian, kesenangan, kebanggaan anak membangun harga dirinya dan memperkuat motivasi belajar. Anda benar bahwa mencampurkan uang ke dalamnya bukanlah ide terbaik. Dalam kasus yang ekstrim, hal itu dapat menyebabkan mendapatkan nilai dan bentuk tertentu dari pemerasan orang tua. Inilah yang terjadi ketika seorang anak menyadari bahwa orang tuanya lebih mementingkan prestasi akademisnya daripada dirinya sendiri. Namun, tidak ada indikasi ancaman seperti itu dalam keluarga Anda. Karena Anda tidak dapat meyakinkan anggota rumah tangga Anda untuk berhenti memberikan uang untuk setiap nilai yang bagus, anggap itu sebagai hadiah, bukan sebagai hadiah. Pastikan ini adalah optik anak-anak. Juga, coba batasi frekuensi magang ini (hadiah untuk hasil jangka waktu). Perbedaan pandangan tentang parenting dalam sebuah keluarga tidak jarang terjadi. Anak-anak menyadarinya, tetapi mereka menemukan pluralisme di setiap langkah. Itu adalah nilai-nilai utama yang memutuskan tentang membuat pilihan, dan Anda telah menanamkan di dalamnya keyakinan bahwa itu layak dipelajari.
Ingatlah bahwa jawaban ahli kami informatif dan tidak akan menggantikan kunjungan ke dokter.
Barbara Śreniowska-SzafranSeorang guru dengan pengalaman bertahun-tahun.