Pertama belajar, lalu bekerja, dan akhirnya pensiun yang layak? Model tahapan kehidupan manusia ini tidak sejalan dengan kenyataan. Ilmu sosial telah mengenal hal ini sejak lama. Sudah saatnya mereka diikuti oleh dunia politik, tetapi yang terpenting - kita masing-masing. Cari tahu apa itu Aging 4.0.
Daftar Isi:
- Penuaan 4.0 - apa artinya?
- Penuaan 4.0 - tidak hanya pendidikan, pekerjaan, pensiun
- Usia 4.0 - dan sekarang saatnya untuk…?
- Usia 3.0, atau titik awal
- Usia 4.0, titik kedatangan
- Penuaan 4.0 tidak akan segera datang
Peningkatan angka harapan hidup mengakibatkan sejumlah tantangan baru bagi kebijakan sosial lansia. Truisme? Dalam penelitian yang berjudul Penuaan 4.0: Menuju Pendekatan Jalan Hidup Terpadu untuk Penuaan Populasi Kai Leichsenring1 membahas konsekuensi yang jarang dianggap dari proses ini Penuaan 4.0: Menuju Pendekatan Kursus Hidup Terpadu untuk Penuaan Populasi.
Yang paling penting dari mereka tidak diragukan lagi adalah kebutuhan untuk menolak skema umum pemikiran yang mengasumsikan keberadaan tiga periode kehidupan manusia, satu demi satu dalam urutan tetap: pendidikan sekolah di masa kanak-kanak dan masa remaja awal, pekerjaan yang menguntungkan di akhir masa remaja dan dewasa, dan akhirnya tahap ketidakaktifan di usia yang lebih tua.
Penuaan 4.0 - apa artinya?
Label Penuaan 4.0, yang Kai Leichsenring berikan pendekatannya pada fase kehidupan manusia, dimaksudkan untuk menunjukkan hubungan fundamental dari konsep ini dengan tantangan sosial dan sosial yang dianalisis bersama di bawah bendera "Industri 4.0" atau "Pekerjaan 4.0" (Pekerjaan 4.0). ), yaitu dalam kaitannya dengan revolusi industri keempat yang sedang berlangsung.
Berdasarkan studi tersebut, elemen terpenting dari revolusi ini adalah perubahan dalam tuntutan kualifikasi, dalam organisasi kerja, dalam kualitas pekerjaan yang dilakukan dan dalam hubungan antara teknologi dan manusia.
Baca juga: Mengapa layak mempekerjakan orang berusia 50+ dan 60+? 6 manfaat tempat kerja
Penulis mengusulkan untuk mengambil tindakan politik yang tidak hanya akan menjawab tantangan atau kebutuhan baru dunia bisnis, tetapi juga memungkinkan untuk menggunakan potensi yang sangat besar untuk meningkatkan harapan hidup - untuk kepentingan individu dan masyarakat.
Namun, nama Aging 4.0 dalam pendekatan Leichsenring juga menunjukkan tahap keempat yang sedang berlangsung dari perubahan dalam cara memandang usia tua - dari memperhatikan usia tua sebagai masalah sosial dan membangun sistem asuransi pensiun pertama sekitar tahun 1870 (Usia 1.0), melalui mempopulerkan sistem pensiun dengan peningkatan rata-rata panjang proyeksi kehidupan manusia hingga 65 - sekitar tahun 1950 (Penuaan 2.0) dan perkembangan aktivitas manula dan pengenalan konsep pembelajaran seumur hidup - sekitar tahun 1980 (Penuaan 3.0), hingga pendekatan terpadu yang didalilkan pada fase kehidupan manusia dengan persentase orang berusia 65 + di masyarakat pada tingkat 18% - sekitar tahun 2020 (Penuaan 4.0).
Penuaan 4.0 - tidak hanya pendidikan, pekerjaan, pensiun
Leichsenring menunjukkan bahwa bahkan katalog kegiatan ini tidak benar, karena mengabaikan aspek penting dalam merawat orang yang dicintai. Terlepas dari kenyataan bahwa cuti melahirkan atau (baru-baru ini di Polandia) juga "cuti ayah" dalam sistem asuransi sosial termasuk dalam periode kerja, aktivitas ini sama sekali berbeda dari aktivitas berbayar.
Hal yang sama berlaku untuk kebutuhan untuk merawat orang tua yang lanjut usia, pasangan atau anak yang sakit, saudara laki-laki atau perempuan (tanpa memandang usia) dengan disabilitas yang signifikan.
Tentu saja ada banyak sekali kemungkinan skenario kehidupan, tetapi pengalaman yang paling umum (bahkan jika bukan pribadi) tentang cuti melahirkan atau cuti orang tua menunjukkan bahwa model dari tiga fase kehidupan manusia adalah teoretis dan merupakan generalisasi yang terlalu luas jangkauannya. Mungkin - meskipun Kai Leichsenring tidak menulis tentang itu - cara berpikir ini adalah peninggalan patriarkalisme, yang untuk waktu yang lama bahkan tidak memahami tugas (misalnya kepedulian) yang secara stereotip dimiliki oleh istri, ibu, bibi, anak perempuan atau nenek. Mereka yang saat ini disebut sebagai karya perempuan yang tak terlihat.
Baca juga: Mereka hidup lebih lama dengan pensiun yang lebih kecil. Seperti apa wanita Polandia 60+?
Usia 4.0 - dan sekarang saatnya untuk…?
Penulis juga menunjukkan bahwa secara fundamental salah juga untuk menghubungkan jenis aktivitas manusia tertentu dengan usia tertentu. Untuk mengetahuinya, seperti dalam kasus bidang kunci umum aktivitas manusia, cukup merujuk pada pengalaman umum.
Tentu saja - wajib belajar umumnya mencakup anak-anak pada usia yang sama (jika Anda mengesampingkan kebingungan dengan anak usia 6 tahun di sekolah Polandia). Pilihan jalur pendidikan selanjutnya, bagaimanapun, mengarah pada perbedaan yang signifikan, terlepas dari kewajiban untuk belajar sampai usia 18 tahun (dan juga terlepas dari perubahan yang sedang berlangsung dalam sistem pendidikan terkait dengan kembali ke sekolah dasar 8 tahun).
Oleh karena itu, seorang anak berusia 19 tahun dapat mulai bekerja setelah lulus dari sekolah menengah atau setelah meninggalkan sekolah, ia juga dapat memulai pendidikan tinggi, dihitung selama 3, 5 atau 8 tahun (jika Anda termasuk studi siklus ketiga, yaitu doktor - semakin populer, antara lain sehubungan dengan dengan kecenderungan umum untuk memperpanjang masa pendidikan), tetapi juga hanya untuk mempersiapkan ujian akhir, misalnya di sekolah menengah dengan kelas bahasa "nol".
Lebih lanjut, bahkan perubahan yang lebih individual dalam kerangka usia dapat diakibatkan oleh jeda dalam pendidikan yang disebabkan oleh penyakit, pengangguran berkala, jalur karier yang beragam, atau kebutuhan untuk melatih kembali atau melengkapi pendidikan.
Peran penting, terutama dalam kasus wanita, juga dimainkan oleh keputusan untuk melahirkan dan membesarkan (atau tidak) sejumlah anak. Jenis tantangan yang mempengaruhi siklus aktivitas dalam kehidupan manusia terutama terlihat dalam apa yang disebut generasi sandwich, yaitu pada orang yang dipaksa untuk menggabungkan peran sebagai orang tua dengan perawatan yang melibatkan orang tua mereka sendiri, apakah mereka menua atau sakit kronis.
Baca juga: Penyakit lansia. Apa yang paling sering diderita lansia?
Seseorang mungkin bertanya pada titik ini: tetapi mengapa pilihan individu yang dipertanyakan bermasalah dalam pandangan model yang ada? Jawabannya adalah: terutama karena keterkaitan hak-hak penting (termasuk tunjangan siswa atau siswa atau manfaat pensiun) dengan usia tertentu, dan kemudian - karena iklim sosial yang masih belum kondusif bagi individualisasi pendidikan dan proses kerja sendiri; juga di Polandia, yang di negara kita juga sebagian besar disebabkan oleh masalah keuangan).
Usia 3.0, atau titik awal
Kai Leichsenring mendeskripsikan era kita dengan cara yang menarik, yang - seperti telah disebutkan - telah diberi label Aging 3.0. Menunjukkan bahwa antara 1980 dan sekarang, upaya dilakukan untuk menyesuaikan sistem jaminan sosial dengan tantangan memperpanjang hidup manusia (yang diterjemahkan ke dalam jumlah rata-rata yang lebih tinggi yang dibayarkan sebagai pensiun per kapita) dan penuaan masyarakat (sebagai akibat dari sistem redistributif , seperti Polandia, semakin sedikit pembayar iuran yang bekerja untuk pensiun dari semakin banyak penerima manfaat).
Baca juga: 5 cara hidup panjang umur
Baca juga: Resep umur panjang: bagaimana hidup 100 tahun dengan sehat?
Organisasi Kesehatan Dunia menyerukan investasi dalam solusi yang ditujukan untuk menjaga kesejahteraan umum warga, sehingga memaksimalkan periode kebugaran penuh orang lanjut usia, yang sebagian besar akan membebaskan institusi negara dari memberi mereka perawatan.
Namun, pemerintah masing-masing negara, termasuk Polandia, sejauh ini berfokus pada peningkatan usia pensiun dan mendorong pensiun individu dalam sistem modal, yang, mengingat rendahnya upah banyak penduduk negara kita, selama beberapa dekade terdengar dan masih terdengar seperti lelucon yang suram.
Baca juga: Pensiun dalam bahasa Polandia, atau hak dan hak istimewa di masa pensiun
Pendekatan kelas politik yang dibahas terhadap peningkatan harapan hidup dan penuaan masyarakat melanggengkan persepsi yang masih meluas tentang keberadaan tiga fase konstan kehidupan manusia dan menghubungkan fase-fase ini dengan kerangka usia tertentu.
Keadaan ini mengakibatkan ketidaknyamanan (misalnya tidak ada suasana untuk pelatihan ulang di dekade kelima atau keenam kehidupan) dan ketidaksetaraan (misalnya dalam membuat pemberian tunjangan pensiun tergantung pada jumlah tahun kalender bekerja dan pada total tahun kehidupan, yang mendiskriminasi orang, yang mulai bekerja sangat awal).
Program pembelajaran seumur hidup, yang didalilkan sejak tahun 1980-an, menjadi obat untuk masalah yang disajikan di sini. Tawaran semacam itu akan menarik tidak hanya bagi orang lanjut usia yang ingin (atau dipaksa) untuk menambah, mengembangkan atau mengubah kompetensi profesional mereka.
Itu juga seharusnya digunakan oleh ibu setelah beberapa tahun cuti sebagai orang tua atau pengangguran jangka panjang. Statistik yang dikutip oleh Leichsenring membuktikan bahwa hanya 15% orang berusia 25-65 yang menggunakan program jenis ini di negara-negara Uni Eropa.
Usia 4.0, titik kedatangan
Pertimbangan yang disajikan oleh Leichsenring mengarah pada kesimpulan yang fundamental. Ini adalah postulat perubahan dalam persepsi pendidikan formal, pekerjaan, membesarkan anak, merawat orang yang dicintai dan waktu luang - mempertimbangkan bidang-bidang aktivitas manusia ini tanpa mengidentifikasi dengan usia tertentu dan tanpa asumsi (umumnya diam) bahwa bidang-bidang ini membentuk sistem siklus tatanan konstan .
Menariknya, peneliti menunjukkan bahwa pandangan serupa disajikan pada awal tahun 1970-an oleh sepasang ahli gerontologi terkemuka Amerika, Matilda White Riley dan John Riley. Ia juga menekankan bahwa perkembangan teknologi yang sangat dinamis di era kita menuntut lebih dari sebelumnya, bahkan memaksa perubahan cara pandang, jika hanya karena kebutuhan manusia untuk beradaptasi dengan lingkungan yang berkembang pesat.
Pada saat yang sama, ia menyerukan persepsi realistis tentang jalan hidup manusia untuk digunakan di semua tingkatan, dari aktivitas politik (misalnya memfasilitasi penggunaan layanan pendidikan atau perawatan tanpa memandang usia) hingga praktik fungsi perusahaan (misalnya program yang mencegah diskriminasi usia di tempat bekerja) setelah - dan di sini hal kuncinya - persepsi dan perencanaan aktivitas hidup seseorang.
Akibatnya, model baru siklus hidup manusia akan diciptakan, terintegrasi, yaitu bebas dari terobosan ke tahapan yang telah ditentukan dan solidaritas, yaitu terkait dengan fasilitasi sistemik dalam transisi antara bidang pekerjaan berbayar dan tidak berbayar, pendidikan, kewajiban keluarga, dan waktu luang.
Solidaritas ini juga akan menghasilkan distribusi yang lebih merata dari hasil perkembangan teknologi dan pertumbuhan ekonomi - pendapatan, waktu dan kesempatan hidup. Hal ini terutama penting pada saat perusahaan internasional terbesar ternyata menciptakan struktur yang lebih kuat daripada negara hukum demokratis.
Menurut Leichsenring, solidaritas sosial, yang didasarkan pada program dukungan dan sistem jaminan sosial, merupakan elemen yang sangat diperlukan dalam model kehidupan manusia ini; Ini, misalnya, tentang manfaat finansial dan program untuk melengkapi kompetensi profesional, berkat itu orang yang menangguhkan karier mereka karena kebutuhan untuk merawat kerabat mereka tidak akan takut untuk kembali ke pasar kerja.
Di sisi lain, memasukkan model ini dalam kehidupan sendiri merupakan prasyarat untuk berhasil mengatasi tantangan profesional, keluarga, dan pribadi.
Penuaan 4.0 tidak akan segera datang
Bagaimana peneliti membayangkan solusi yang akan memenuhi konsep Aging 4.0? Leichsenring mengajukan tiga tuntutan. Pertama-tama, periode reguler untuk menambah (atau mengubah) kualifikasi - setiap 10 atau 15 tahun, didukung oleh pendapatan yang dijamin selama periode pendidikan.
Kedua, solusi untuk mengatasi ketidakseimbangan gender di bidang pekerjaan tidak berbayar; di sini, antara lain pemutusan hubungan kerja, jaminan pendapatan dan pekerjaan fleksibel (misalnya dibagi antara dua orang; ini bukan "pekerjaan fleksibel" seperti "kontrak sampah" yang terkenal).
Terakhir - sistem canggih untuk menghubungi orang-orang dengan kompetensi profesional tertentu dengan pemberi kerja yang mencari kompetensi ini, dan sebaliknya, agar dapat menggunakan potensi semua karyawan secara efektif, tanpa memandang jenis kelamin dan usia.
Apakah itu nyata Penerapan konsep ini akan membutuhkan, antara lain, rekonstruksi menyeluruh dari sistem asuransi sosial (pensiun) dan jaminan sosial (tunjangan lainnya), yang pada akhirnya didasarkan pada model tradisional fase kehidupan manusia, dengan pensiun sebagai hadiah selama bertahun-tahun bekerja Perubahan tersebut juga harus mencakup sistem pendidikan yang selama ini berorientasi tegas kepada kaum muda dan bukannya tanpa gesekan menerima yang lainnya - terutama yang lebih tua dan "non-digital".
Transisi ke fase Penuaan 4.0 juga akan membutuhkan penciptaan tawaran dukungan yang kaya, dari pelatihan atau pendampingan hingga keuntungan finansial, memungkinkan berfungsi dalam periode tanpa pekerjaan.
Tentu saja, perubahan sosial yang begitu kuat tidak dapat terjadi dalam semalam, atau bahkan dalam beberapa tahun. Bagaimanapun, kita berbicara tidak hanya tentang rekonstruksi struktur pengeluaran publik, sistem pendidikan dan pasar tenaga kerja, tetapi di atas semua itu tentang persepsi kehidupan manusia dengan cara baru - bebas dari stereotip yang ada.
Namun demikian, kita perlu mengenali fakta - peningkatan harapan hidup, penuaan masyarakat dan perkembangan teknologi yang terus melaju dengan dampak signifikan pada pasar tenaga kerja - dan kemudian membahas fakta-fakta ini. Bagaimana? Dengan menghormati kebebasan setiap manusia dalam menggambar jalan hidupnya sendiri dan membangun solidaritas sosial yang baru, mungkin lebih jauh dari sebelumnya.
Perubahan sosial yang begitu luas - dari persepsi kehidupan manusia dalam kategori baru hingga konsensus yang diperlukan dalam rekonstruksi struktur pengeluaran publik, sistem pendidikan dan pasar tenaga kerja nasional - tidak mungkin dilaksanakan dalam semalam, atau bahkan dalam beberapa tahun.
Namun, peningkatan harapan hidup adalah fakta, seperti halnya kemajuan teknologi yang semakin cepat, menyebabkan perubahan signifikan di pasar tenaga kerja. Dengan satu atau lain cara harus (kemauan) mengacu pada fenomena ini.
Cara terbaik adalah dengan secara sadar menghormati kebebasan manusia dalam membentuk cara hidupnya sendiri dan, pada saat yang sama, dalam semangat solidaritas sosial, mungkin melangkah lebih jauh dari sebelumnya.
Baca juga: Negara mana yang memiliki kondisi hidup terpendek?
Tentang Penulis
Baca lebih banyak artikel dari penulis ini
